未核验
Word修订逐项决定
用Word修订讲解接受、拒绝和显示标记的区别，保留“教材安排”这一待确认问题。
- 教程编号
- EDIT-001
- 操作步骤
- 5 步
- 交付文件
- 2 项
- 案例性质
- 原创教学设计
本站原创教学设计。通知活动、角色和稿件变化为虚构演示案例；来源仅支持通用工具功能或授权原则，不证明17c平台身份，也不代表真实平台实测。
任务说明
修订演示的录屏教学
在文稿起草视频中，让观众看清修改内容与修改理由。
文稿修订可以拆成措辞、结构、事实三类。每次演示只处理一类，让观众分辨润色和核对。Word 修订与 Google 文档建议可帮助展示差异，但最终决定仍由作者作出。
适用对象：作者、审阅者与协作教程制作人
选择路径
如何完成当前任务
按需求选择教程，再把输出保存成可识别的文稿和说明文件。
- 打开需要演示的初稿副本完成后保存可检查的结果。
- 逐项解释更改或批注意图完成后保存可检查的结果。
- 接受或拒绝后输出干净发布稿完成后保存可检查的结果。
教程索引
本类教程
教程包含具体操作，与原创教学示例
未核验
Google建议与评论分工
区分可直接提出的文字替换与需讨论的问题，在Google文档建议模式中演示作者决策。
- 教程编号
- EDIT-002
- 操作步骤
- 5 步
- 交付文件
- 2 项
- 案例性质
- 原创教学设计
本站原创教学设计。通知活动、角色和稿件变化为虚构演示案例；来源仅支持通用工具功能或授权原则，不证明17c平台身份，也不代表真实平台实测。
未核验
把修改分成三类解释
用措辞、结构、事实三类差异解说同一通知，帮助观众理解每一项修改的目的。
- 教程编号
- EDIT-003
- 操作步骤
- 5 步
- 交付文件
- 2 项
- 案例性质
- 原创教学设计
本站原创教学设计。通知活动、角色和稿件变化为虚构演示案例；来源仅支持通用工具功能或授权原则，不证明17c平台身份，也不代表真实平台实测。
选择比较
与本任务有关的比较
对照步骤与适用情景，再决定是否需要修订记录、独立版本或授权说明。
常见误区
避免重复返工
让观众看清修改内容与修改理由先确认输入与交付目标，再检查以下容易忽略的事项。
- 隐藏标记后误以为修订已经删除
- 把待核实批注直接当作发布正文
常见问题
关于修订演示的常见问题
相关学习
相关指南
指南
修订建议怎样逐项处理
Word中的无标记只是隐藏修订，接受或拒绝才处理更改。Google文档建议保留原文，批准后替换。录屏应同时说明工具名称、修改理由与未决问题。
包含 4 个可复现步骤
阅读指南 指南
如何理解17c起草平台视频
“17c”名称与具体平台身份尚待核实。本站只解释合法文稿起草视频的编排、修订与版本知识，不把通用工具功能写成某个未知平台的能力。
包含 4 个可复现步骤
阅读指南相邻任务